体育作为一门主要学科的兴起可以归因于多种因素，其中包括对健康的关注、体育产业的发展、教育体制的变革以及社会文化的转变等。以下将详细探讨这些因素：
随着人们对健康的关注不断增加，体育作为一种锻炼方式备受重视。人们意识到体育锻炼对身体健康的重要性，包括增强心肺功能、提高代谢水平、预防疾病等。因此，将体育纳入主要学科范畴有助于提高学生对健康的认识，并激发他们主动参与体育锻炼的积极性。
体育产业在全球范围内呈现出蓬勃发展的态势，包括体育赛事、健身俱乐部、体育用品等领域。这一发展带动了对体育专业人才的需求，学习体育成为了求职者提升竞争力的重要途径之一。因此，将体育列为主要学科有助于培养符合市场需求的人才。
许多国家的教育体制逐渐意识到了体育在学生全面发展中的重要性。为了促进学生身心健康的均衡发展，各级教育部门开始将体育纳入学校课程体系，并加强对体育教育的投入和支持。这种改革使得体育教育获得了更多的资源和关注，也使得体育逐渐成为主要学科之一。
随着社会文化的不断演变，人们对体育的态度也在发生改变。体育不再仅仅是一种娱乐活动，而是被视为一种生活方式和文化符号。体育明星、体育赛事等成为社会关注的焦点，体育精神也被广泛弘扬。在这样的背景下，将体育纳入主要学科可以更好地传承和弘扬体育文化，培养学生的体育精神和竞技意识。
体育之所以成为主要学科，是由于健康意识的增强、体育产业的崛起、教育体制的改革以及社会文化的转变等多种因素的共同作用。将体育纳入主要学科有助于促进学生全面发展，培养健康向上的人才，推动体育事业和体育文化的繁荣发展。
